Symbaloo de la clase

viernes, 30 de enero de 2015

El desarrollo sostenible en el medio ambiente

El medio ambiente es todo lo que nos rodea. Es el aire que respiramos, el agua que bebemos, la tierra que nutre nuestros alimentos y a todos los seres vivos. El desarrollo es lo que hacemos con esos recursos para mejorar nuestra vida. En todo el mundo hacemos cosas que creemos que mejorarán nuestra vida, pero todo lo que hacemos la altera y altera nuestro entorno. 
A veces no nos damos cuenta de cómo estamos vinculados con la Tierra y con las demás personas, pero esos vínculos existen. Los medicamentos que salvan vidas en Alemania pueden depender de las plantas que crecen en los bosques de Costa Rica. La contaminación de los automóviles en Londres o México, D.F., puede afectar al clima en Rabat o Tokio. Sabemos ya que el dióxido de carbono y otros gases emitidos por las fábricas y los vehículos calientan la atmósfera. Ese aumento de la temperatura puede cambiar el clima en el mundo. Los bosques ayudan a eliminar el dióxido de carbono del aire, pero se están talando para obtener madera o hacer sitio para sembrados.


Para alcanzar este propósito tenemos que utilizar más energías renovables como las placas solares. Mientras tanto los ciudadanos ciudadanas debemos tratar de usar la energía racionalmente, sin malgastarla.

Manifiesto por la Paz

Frases por la Paz

jueves, 29 de enero de 2015

Listado de abreviaturas (pág. 100)

1. Sr.: Señor
2. Etc.: Etcétera 
3. Pág.: Página
4. C/: Calle
5. Izda.: Izquierda
6. C.P.: Código Postal
7. a. de C.: Antes de Cristo
8. d. de C.: Después de Cristo

Listados de siglas (pág. 100)

1. ITV: Inspección Técnica de Vehículos 
2. ESO: Educación Secundaria Obligatoria
3. RAE: Real Academia Española
4. OMS: Organización Mundial de la Salud
5. AMPA: Asociación de Madres y Padres de Alumnos
6. AVE: Alta Velocidad Española
7. IVA: Impuesto sobre el Valor Añadido
7. ONU: Organización No Gurbernamental
8. ATS: Ayudante Técnico Sanitario
9. OVNI: Objeto Volante No Identificado
10. FM: Frecuencia Modulada

miércoles, 28 de enero de 2015

Frases por la Paz (Fray Luis de León)




Fray Luis de León nació en el año 1.527 en Belmonte de Campos. Murió en 1591 en Madrigal de las Altas Torres. Fue un poeta, humanista y religioso agustino español de la Escuela salmantina. Él es uno de los escritores más importantes de la segunda fase del Renacimiento.

martes, 27 de enero de 2015

La producción de electricidad

1. Enumera los tipos de centrales eléctricas y el tipo de energía que emplean.
Centrales hidroeléctricas: Utilizan la energía mecánica del agua para hacer girar una turbina.


Centrales eólicas: emplean la energía mecánica del viento, las turbinas consisten en grandes hélices que giran con el viento.


Centrales térmicas: Aprovechan la energía química almacenada en un combustible.


Centrales nucleares: Aprovechan el calor que genera la energía nuclear para producir vapor de agua que hace girar las turbinas.


Centrales solares térmicas: Emplean el calor del sol para producir el vapor de agua.


Centrales solares fotovoltaicas. Emplean unas placas solares que producen corriente eléctrica cuando reciben la luz del sol.


2. Explica en pocas palabras para qué sirven las turbinas y los generadores.
Sirven para producir energía.

3. ¿Cuál de las centrales eléctricas no utiliza turbinas ni generadores? ¿Cómo produce la electricidad?
Las centrales fotovoltaicas.

lunes, 26 de enero de 2015

El regalo (Preguntas)

Preguntas literales:

  • ¿Qué deporte practicaba Paz?
  • ¿Qué hicieron para celebrar su reconciliación?
  • ¿Qué le dijo Paz al niño?
Preguntas inferenciales:
  • ¿Aprendieron los niños la lección?
  • ¿Perdonó Paz a los amigos de Alberto?
  • ¿Los habitantes eran malas personas?
Preguntas valorativas:
  • ¿Si fueras Alberto, le hubieras presentado tus amigos a Paz?
  • ¿Te gusta la actitud de Paz?
  • ¿Te gusta la actitud de los habitantes?

viernes, 23 de enero de 2015

Mandalas

La palabra mándala o mandala proviene del sánscrito, y significa Círculo Sagrado. Los mandalas son representaciones simbólicas espirituales. Un mándala es básicamente un círculo, es la forma perfecta, y por ello nos representa el símbolo del cosmos y de la eternidad. Nos representa la creación, el mundo, el dios, el ser humano, la vida. Podríamos decir que todo en nuestra vida posee las formas del círculo. Desde el universo (el sol, la luna, los planetas) hasta el esquema de toda nuestra naturaleza, los árboles, las flores, etc. todos siguen una línea circular. Todo lo que nos rodea tiene la forma de círculo.
Estructuralmente, el espacio sagrado (el centro del universo y soporte de concentración) es representado como un círculo inscrito dentro de una forma cuadrangular. En la práctica, los iantra hindúes son lineales, mientras que los mándalas budistas son bastante figurativos. A partir de los ejes cardinales se suelen sectorizar las partes o regiones internas del círculo-mándala. 


Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de pintar mándalas, los cuales son publicados en libros parecidos a los de los libros de colorear de los niños, donde viene el mándala sólo dibujado con líneas y el resto en blanco dispuesto para colorear. Esta técnica de relajación no requiere ninguna disciplina expresa, como puede serlo en otras, ya que quien está haciéndolo lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos. La pueden realizar personas de cualquier edad, siendo además una actividad que fortalece la creatividad.


Fuente: Información sacada de Wikipedia y de Escuelanube.

Tabla de -ar-


Modos
Tiempos simples
Tiempos compuestos
Indicativo
Presente: Marcamos
Pretérito imperfecto: Marcabamos
Pretérito perfecto simple: Marcamos
Futuro: Marcaremos
Condicional: Cantaríamos
Pretérito perfecto compuesto: Hemos marcado
Pretérito pluscuamperfecto: Habíamos marcado
Pretérito anterior: Hubiesemos marcado
Futuro perfecto: Habriesemos marcado
Condicional perfecto: Habríamos marcado
Subjuntivo
Presente: Marcamos
Pretérito imperfecto: Marcaramos o marcasemos
Futuro: Marcaremos
Pretérito perfecto: Hayamos marcado
Pretérito pluscuamperfecto: Hubiéramos marcado o hubiesemos marcado
Futuro perfecto: Hubieramos marcado
Imperativo
Presente: Marcamos